BASF RheinneckarwebBASF Ludwigshafen
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BASF & Schule
Laborkittel statt Schulbücher
In unseren fünf Schülerlaboren können Schülerinnen und Schüler aller Jahrgangsstufen unter fachlicher Anleitung experimentieren. Je nach Alter halten wir spezielle Versuche bereit, die an den Lehrplan der entsprechenden Klassenstufe anknüpfen.
Direkt zur Anmeldung für die Schülerlabore>>>
H2O & Co. - BASF-Mitmachlabor für Grundschulklassen
Durch selbständiges Experimentieren erforschen die Kinder spielerisch naturwissenschaftliche Phänomene aus ihrem Alltag und lernen, dass chemische Erfindungen nicht nur spannend, sondern auch nützlich sind.
H20 & Co - BASF-Mitmachlabor für Grundschulkinder>>>
H2O & Co - BASF-Mitmachlabor für 5. und 6. Klassen
Durch selbständiges Experimentieren erforschen die Schülerinnen und Schüler der 5. und 6. Klassen aktuelle Themen der Chemie und lernen dabei, wie aus pfiffigen Ideen neue Produkte entstehen.
H2O und Co. - BASF-Mitmachlabor für die 5. und 6. Klassen>>>
Xplore! Chemielabor - BASF-Schülerlabor für die 7. bis 11. Klassen
Für die Schülerinnen und Schüler der 7. bis 10. Klasse steht das eigene Experimentieren im Vordergrund. Das Wissen aus dem Chemieunterricht kommt hier zur praktischen Anwendung und kann vertieft werden.
Xplore! Chemielabor - BASF-Schülerlabor für die 7. bis 10. Klassen>>>
Xplore! Biotechlabor - BASF-Schülerlabor für die Oberstufe
Schülerinnen und Schüler der Oberstufe, die als Grund- oder Leistungskurs Biologie gewählt haben, können im Biotechlabor ihr theoretisches Wissen in die Praxis umsetzen. Sie können zum Beispiel genetisches Material auf einen Empfängerorganismus übertragen oder DNS-Fragmente untersuchen und isolieren.
Xplore! Biotechlabor - BASF -Schülerlabor für die Oberstufe Biologie>>>
Xplore! Chemiepraxis - BASF-Schülerlabor für die Oberstufe
In diesem professionell eingerichteten Schülerlabor der BASF halten Chemielehrer oder Chemielehrerinnen ihren eigenen experimentellen Unterricht. Fachkundig unterstützt wird dieser von Chemiker/innen der BASF.
Xplore! Chemiepraxis - BASF-Schülerlabor für die Oberstufe>>>
Aktuelles
Sommerakademie gestartet
Die diesjährige Naturwissenschaftliche Sommerakademie der BASF hat begonnen. Bei Vorträgen über neueste Entwicklungen, Experimente im Labor, ein Diskussionsforum mit Experten und vielem mehr können können interessierte Schüler aus ganz Deutschland zwei Wochen lang Wissenschaft hautnah erleben. Mehr dazu hier >>>
Quiz des Monats - Die Gewinner stehen fest
Die Sieger unseres Juni-Rätsels sind ausgelost. Die Namen der Gewinner findet ihr hier >>>
Außerdem steht für die Sommermonate Juli und August schon eine neue Quizfrage bereit. Zu gewinnen gibt es diesmal vier hochwertige Volleybälle! Also schnell das Element des Monats finden und teilnehmen >>>
Das war mal wieder SCIENCE live!
Von den antiken Göttern bis zur Strukturaufklärung: Die Kulturgeschichte des Optiums war Thema des SCIENCE live!-Vortrags am 9. Juni. Warum nicht nur die Wissenschaft an dem Wirkstoff aus dem Schlafmohn interessiert ist, wollten gut 250 Schüler und Lehrer aus der Metropolregion an diesem Abend erfahren. Mehr >>>
Schüler als Firmenchefs
Wieso birgt ein hoher Lagerbestand Gefahren? Rechnet sich Forschung? In welche Märkte wollen wir investieren? 20 Schüler aus baden-württembergischen Schulen der Metropolregion hatten vom 25. – 28. Mai 2010 Gelegenheit, sich im Rahmen eines BWL-Planspiels als Vorstand eines Unternehmens zu versuchen.
Eindrücke aus der Veranstaltung>>>
BWL-Planspiel für Rheinland-Pfälzer steht noch aus >>>
Ferienprogramm im Xplore! Chemiepraxis
Interesse an Chemie? Selber Experimentieren? Neugierig auf Neues? Wenn ja, dann bewerbt euch für das Ferienprogramm im Oberstufenlabor Xplore! Chemiepraxis der BASF. Weitere Infos zum Ferienprogramm im Xplore! Chemiepraxis >>>
Kreuzworträtsel zum Klimaschutz jetzt online!
"Wie nennt man Gase, die zur Erderwärmung beitragen?" Antworten auf diese und viele weitere Fragen gilt es beim Klimaschutz-Quiz zu finden. Gestaltet als Oline-Kreuzworträtsel sind hier einige harte Nüsse rund um die Themen Energie, Energiegewinnung und Energiesparen zu knacken. Weiter zum Klimaschutz-Quiz der BASF >>>
Kameradschaft trotz Konkurrenz
Jugend-forscht-Teilnehmerin Sophia Scharm berichtet von ihren Eindrücken vom Regional- und Landeswettbewerb Jugend forscht. Ihr Resümee: Eine tolle Erfahrung, auch wenn es nicht zum Bundeswettbewerb weitergeht! Lesen Sie hier das komplette Interview >>>
Schülerwettbewerb im Xplore! Chemiepraxis
Das Xplore! Chemiepraxis der BASF feiert Geburtstag und ihr könnt dabei sein! Aus Anlass des 5-jährigen Bestehens des BASF-Oberstufenlabors schreibt die BASF einen Schülerwettbewerb aus und ehrt die Sieger im Rahmen einer offiziellen Geburtstagsfeier im Dezember. Teilnehmen können alle Kurse, die bis November das Xplore! Chemiepraxis besuchen.
Jetzt einen Termin im Xplore! Chemiepraxis buchen >>>
Weitere Infos zum Wettbewerb >>>
Oberstufenlabor macht mit beim Jahr der Energie
Thermogeneratoren, organische Leuchtdioden und Solarzellen sind die Themen des neuen Experimentiermoduls zum Jahr der Energie im Xplore! Chemiepraxis. Mit spannenden Experimenten wird das Interesse der Schülerinnen und Schüler der gymnasialen Oberstufen an den Energiethemen der Zukunft geweckt. Infos zum aktuellen Angebot im Xplore! Chemiepraxis >>>
Dem Haargel auf die Schliche gekommen
Wie bekommt das Haargel eigentlich die Frisur in den Griff? Dieser Frage ging Schülerpraktikantin Lena Klohe nach und begleitete als Schülerreporterin die 9. Klasse des Geschwister-Scholl-Gymnasiums in Mannheim bei deren Besuch im Xplore! Chemielabor, dem Schülerlabor der BASF für die 7. bis 11. Klasse. Hier lesen Sie ihren Bericht >>>
Das Xplore! Chemiepraxis leuchtet
Sanft strahlende Tapeten und hell leuchtende Vorhänge - Zukunftsvision oder bald Realität? Mit dieser Frage beschäftigte sich der Chemie Basiskurs des Mannheimer Liselotte-Gymnasiums in einem Sonderprojekt zum Thema OLEDs. Der Praxisteil des Projekts fand am Freitag, den 15. Januar, im Oberstufenlabor Xplore! Chemiepraxis statt. Weitere Infos zu dem Projekt >>>
Neu: Online-Sudoku für Schüler
Quadratisch, logisch, chemisch: Wer kennt sie nicht - die quadratischen Logikrätsel, die geradezu suchtähnliches Verhalten auslösen können? Wo normalerweise jedoch die Ziffern von 1 bis 9 einzusetzen sind, wird es jetzt richtig bunt und chemisch: in unserem neuen Chemie-Sudoku für Schüler geht es nämlich um das richtige Platzieren von Bechergläsern, Pipetten, Schutzbrillen & Co. Direkt zum Chemie-Sudoku >>>
Neue Malvorlagen online!
Wer hat Sehnsucht nach Dr. Blubber, Nelly und Paul, unseren pfiffigen Maskottchen aus den Mitmachlaboren? Ihr kennt sie noch nicht und möchtet sie gerne einmal kennenlernen? Dann werft einen Blick auf die neuen Malvorlagen. Ein Tipp an alle Lehrer: Die neuen Motive eignen sich bestens zur Vor- und Nachbereitung eines Besuchs in unseren Mitmachlaboren! Ausmalbilder der BASF für Kinder >>>
Neue Programme im Xplore! Chemiepraxis
Erst selber ausprobieren, dann buchen: Lehrkräfte der Oberstufe Chemie haben am 5. Februar 2010 die Möglichkeit, die beiden neuen Katalyse-Programme im Xplore! Chemiepraxis kennenzulernen. Termine für die Katalyse-Module sind ab sofort auch im Online-Anmeldesystem buchbar. Infos und Anmeldung zum Lehrernachmittag im Xplore! Chemiepraxis >>>
Mit Fingerspitzengefühl und Diskussionsfreude
Den berühmten Blick über den Tellerrand wagten 20 Lehrkräfte aus ganz Deutschland bei der Lehrerfortbildung zum Thema Biotechnologie, die vom 2. – 4. November bei der BASF stattfand. Ein Teilnehmer berichtet, welchen Nutzen er für sich und seine Schüler in der Fortbildung sah. Lesen Sie selbst >>>
Neu: Online-Anmeldung für Werkbesichtigungen
Werkbesichtigungen für Oberstufenkurse der Chemie können ab sofort online gebucht werden. Nach einer einmaligen Registrierung in unserem Buchungssystem können Sie selbst jederzeit die Verfügbarkeit Ihrer Wunschtermine prüfen. Mehr Infos und weiter zur Online-Anmeldung >>>
Forschungsbilder der BASF neu in Szene gesetzt
Abgelaufene Forschungskalender der BASF einfach wegwerfen? "Das wäre viel zu schade", meint Renate Droste, Kunstlehrerin an der Rudolf-Wihr Realschule plus in Limburgerhof. Im letzten Schuljahr startete sie in zwei damaligen 8. Klassen ein mehrwöchiges Kunstprojekt. Die Ergebnisse können sich wirklich sehen lassen >>>
Neues von Dr. Blubber - Podcast für Kinder
Dr. Blubber, das beliebte Maskottchen aus unseren BASF - Mitmachlaboren, hat auf seiner Forschungsreise in China ein neues Thema in Angriff genommen. Er beschäftigt sich aktuell mit dem Thema "Klettverschluss". Hier geht es direkt zum Dr.-Blubber-Telefon >>>
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Lottozahlen
Lotto am Mittwoch
Ziehung vom 28.07.2010
16, 20, 33, 34, 40, 46
Zusatzzahl: 35 Superzahl: 1 (ohne Gewähr)
Wetter
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Freitag |  |
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| 23°, wolkig | |||
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Samstag | |
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| 27°, heiter | |||
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Montag | |
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| 26°, Gewitter | |||
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RNW Blog Beiträge
- Die Stadt Ludwigshafen denkt darüber nach, ihre Fußgängerzone für Fahrradfahrer zu öffnen. Bisher war Fahrradfahren dort verboten, wurde aber häufig dennoch gemacht (Foto: Kunz). Die Verwaltung erhofft sich davon eine Belebung der Innenstadt und einen größeren Kundenzuspruch. Was halten Sie von der Idee: Beleben Fahrradfahrer die Geschäfte in der Bismarckstraße oder gefährden sie nur die Fußgänger?
- Wer kennt sie nicht, die nervigen Schreiben der GEZ. Ab 2013 soll damit Schluss sein. Dann wird nicht mehr pro Radio, Fernseher oder internetfähigem PC abgerechnet, sondern nach Haushalt. Was halten Sie vor der Neuregelung?
- Jetzt hat es den SV Waldhof Mannheim also erwischt. Nicht zum ersten Mal. Die verweigerte Lizenz für die Regionalliga ist bitter, da die Mannschaft den Klassenerhalt schaffte. Allerdings war es nur eine Frage der Zeit, bis der Verein wieder in finanzielle Nöte geraten würde. Offenbar haben die Verantwortlichen wenig aus ihren und den Fehlern ihrer [...]
RNW Blog Kommentare
- gibt es denn die spezies 'radfahrer'? diese spezies hat momentan keinen zugang zur fussgängerzone und ist somit als kunde für die läden in der innenstadt abgeschnitten ...... armer radfahren, kann nicht einkaufen gehen. naja, geheimnisvolle metamorphose, vllt wird er ja zum fussgänger ? notgedrungen ....... :o) hahahahaha - dnkt man in der stadtverwaltung wirklich, man bekommt mehr kunden, wenn man die radler in die fussgängerzone lässt ? und, ja, muss ich dann als fussgänger noch mehr aufpassen als jetzt schon, auf immer eilende fahrradkuriere und wildgewordene teenies auf rädern ? nö, dann werd ich mich wohl aus der fussgängerzone raushalten ...... also, schon einen innenstadtkunden verloren ........ weiter so in der stadtverwaltung, vielleicht kommen ja noch interessantere phantasien, wie man die leute in mannheim inspirieren kann die ramschläden in der city zu besuchen .....
- Was für eine Frage: Der Radfahrer als Innenstadtbeleber oder als Fußgängergefährter. Ich kenne keinen Radfahrer, der Rad fährt, um eine Innenstadt zu beleben und gleichzeitig oder alternativ Fußgänger zu gefährden. Was für ein Bild hat denn die Lu-Stadtverwaltung von Radfahrern? Fährt der Autofahrer Auto, um die Raststätte zu oder den Stau zu beleben? Oder gar um Fußgänger in die Fußgängerzonen zu verdrängen? Radfahrer fahren Rad, um von A nach B zu kommen, wie es andere Menschen im Auto oder in Schuhen tun. Es handelt sich um ein Mobilitätsrecht, das auch in sogenannten "Fußgängerzonen" durch Radler wahrgenommen werden sollte, selbst wenn sie nichts (!)kaufen. Über die Gefährdung, die von Radlern in solchen Arealen ausgeht, gibt es genug Statistiken und Erfahrungen, die besagen, dass die Fußgänger dadurch nicht mehr gefährdet werden. Aber diskutieren wir dieses Thema ruhig weiterhin emotional. Das macht mehr Spaß. Was ich mich noch frage: gibt es in der Verwaltung der Stadt Ludwigshafen Radfahrer?
- Wenn man nicht einmal mehr in einer "Fussgängerzone" unbeschwert mit seinen Kindern laufen kann, sondern jetzt auch noch auf Radfahrer aufpassen muss, dann gute Nacht. Nur weil es solche Leute gibt die sich nicht an Regeln halten. Schafft man dann Ampeln ab, weil die Leute sie ignorieren. Dreht doch mal den Spieß um. 400? Basis Leute in Zivil in die "Rennstrecke" und mal öfter kontrollieren, bzw. 10 ? kassieren. An der Ampel, muss ich jedes mal meinen Kindern erklären, dass man nicht bei Rot über die Ampel läuft. Kavaliersdelikt ??? finde ich nicht. Viele Kinder sehen dies und laufen auch bei Rot drüber und .... möchte ich nicht ausmalen. In einer Stunde, hätte man locker 200? verdient. Von wegen mehr Belebung der Innenstadt. Die kaufen bestimmt jeden Tag ein Handy, gehen in die "Ramschläden" und kaufen bei 5 Bäcker Brötchen. HAHAHA. Guter Witz. Gruß Wolfpelz